Mural del huerto, granja e invernadero

En este mural se pueden ver las distintas actividades que se han realizado en la granja, el huerto y el invernadero a lo largo de este curso.

Memoria del curso 2013-14. Huerto e invernadero

Objetivos

• Diferenciar entre sembrar y plantar.
• Reconocer el tipo de cultivo con el que se está trabajando.
• Observar el crecimiento de los cultivos.
• Valorar la importancia del invernadero, ya que sin él, debido a las bajas temperaturas no podríamos tener diferentes cultivos.
• Aprender todo el proceso de un cultivo: sembrar, plantar, germinar, crecer y recolectar.
• Observar los árboles de hoja caduca y hoja perenne y clasificarlos.
• Diferenciar entre árboles, hierbas y arbustos.
• Observar los árboles frutales: floración, fruto y recolección.

Actividades 

• En el huerto se han sembrado habas como en años anteriores, ya que debido al clima de nuestra localidad  es un cultivo resistente al frío. Las sembraron los alumnos/as de primaria en octubre y las  recolectaron en abril.
• Se han recogido los frutos de los árboles frutales del huerto. En otoño los caquis y en primavera los albaricoques y las cerezas. 

• En el invernadero el cultivo que se ha plantado este curso ha sido la cebolla. La plantación se realizó con la técnica "mano-pala". Observaron el crecimiento del cultivo, lo recolectaron y se lo llevaron a casa.
  
• En el aula hemos trabajado los aspectos más significativos de estos cultivos. Se han realizado fichas de plástica y gráficas de crecimiento. También un puzle y actividades de granja.

• Los alumnos/as de Primaria han participado en la realización de un panel fotográfico.
• En Navidad, en colaboración con la campaña solidaria, se sorteó un pavo entre todos los miembros de la Comunidad Educativa que quisieron colaborar. El dinero recaudado se entregó en Cáritas.